Nuestro Centro

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Foto de la Chopera


 El CEPA Maestro Andrés Sánchez Ávila, conocido por "La Chopera", está ubicado en la localidad de Moraleja de la ciudad de Cáceres, en el se imparten:
  •   Enseñanzas iniciales I y II
  • ESPA (Educación Secundaria para Adultos) para personas mayores de 18 años, está estructurado de la siguiente manera
    • Primer Nivel, se divide en los módulos I y II
    • Segundo Nivel, se divide en los módulos I y II
  • Acceso a Grado Superior: La finalidad de los cursos de preparación de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior es contribuir a la adquisición de la necesaria madurez en relación con los objetivos de Bachillerato para cursar con aprovechamiento las enseñanzas conducentes al Título de Técnico Superior.
  • Formación Profesional Básica de Informática de Oficina, primer y segundo curso.

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3º de ESPA nos animan a continuar estudiando

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Actividad desarrolada en la 2º evaluación. Los alumnos de 3º de ESPA nos animan a continuar estudiando y conseguir las titulaciones que desde nuestro centro, el CEPA maestro Andrés Sánchez Ávila, ofertamos. La entrevista fue grabada y dirigida por José María Martín, profesor de Historia y   Secretario del centro de adultos. La entrevista fué preparada durante 3 jornadas, en las que el profesor indicó cómo y con qué fin se iba a realizar este proyecto. Los elemntos técnicos utilizado y  desarrollar la destreza en la comunicación de los alumnos. 
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Contacto

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Datos del Centro Nombre: C.E.P.A "MAESTRO ANDRÉS SÁNCHEZ ÁVILA" Dirección: Calle Carreras, S/N Código Postal: 10840 Teléfono: 927 013874 Fax: 927 013875 e-mail: cepa.moraleja@edu.juntaex.es Web: https://cepamoraleja.educarex.es Código de Centro: 10008049   Situación
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¡Seguimos aprendiendo con el podcast!

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Vivir en la  época moderna  supone seguir aprendiendo online. Además, nuestro alumnado mayor tiende a retirarse del Centro en tiempos más prolongados por el miedo de Covid y así se queda socialmente y académicamente aislado.   Tanto la época como el peligro de Covid requieren que se busquen formas alternativas y seguras de aprenden. Desde nuestro Centro confiamos de que el formato  de podcast puede hacer diferencia y transformar la realidad y la perspectiva de nuestro alumnado mayor.     Lo que es interesante es que la forma híbrida  del podcast, que mezcla entre la querida Radio antigua y el moderno Internet , parece que podría ser el formato idóneo para nuestro alumnado mayor.  Podcast parece ser idóneo, porque (justificación):  Le introduce al uso activo de la información en Internet con el objetivo de convertirlo en sabiduría.  Posiblemente evoca emociones positivas ligadas a una difusión radiofónica. De este modo, se le pretende a animar al alumnado más reticente al uso de las
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